¡¡¡Bienvenidos al blog de reli del Machado!!!. Este espacio nace con el deseo de que todos los que lo deseéis, podáis acercaros y conocer nuestro trabajo en el aula.
¡¡Os invitamos a colaborar a través de esta ventana!!
Os dejo mis correos para poder contactar conmigo:
silvia.lorenzo@machadocv.com
silvia.lorenzobaonza@educa.madrid.org
Muchas gracias a tod@s los que durante este periodo tan complicado en casa me habéis acompañado con vuestros correos, tareas y envíandome vuestro cariño.
Espero que sigáis bien y ya queda menos para volver a encontrarnos...
No olvidéis respetar las normas de seguridad y precaución.
La tarea 2, no me la habéis mandado tod@s, Recordad que si no me mandáis nada, no tendré que evaluar, así es que, ánimo y estáis a tiempo aunque se haya pasado la fecha.
TAREA 3:
Estamos en el mes de Mayo, es el mes dedicado a la Virgen María. Por eso creo que podíamos dedicarle nuestro próximo trabajo, ¿qué os parece?.
Cómo sabéis es la madre de Jesús y de todos nosotros, por eso la queremos y la rezamos. Ella es la madre del cielo que nos cuida y nos protege.
María fue elegida por Dios para ser la madre de Jesús y la eligió por ser una buena chica, amable y generosa.
Educó a Jesús en el AMOR y por eso es ejemplo de tod@s los cristian@s.
En Colmenar la Virgen María se llama: Virgen de los Remedios y a tod@s nos gusta ir a ver y ponerle flores.
Puedes colorearla o decorarla como desees
TEMA DE LA IGLESIA
Todos los años trabajamos el tema de la Iglesia.
¿ Podrías contarme todo lo que sabes sobre que es LA IGLESIA?.
A continuación te dejo una iglesia por dentro, para que conozcas sus diferentes partes. Observa atentamente y haz una lista con las partes que encuentres.
Uno de los lugares más importantes es el ALTAR. Es la mesa central donde el sacerdote celebra la Eucaristía.
FICHA 1
Haz una lista de los objetos que ves a continuación, que están o se utilizan en el altar.
FICHA 2
Te dejo unas cartas para realizar un memory si quieres ampliar el tema.
¡¡¡Ánimo!!!.
Sé que lo vais a hacer genial.Para ello contáis hasta el próximo 2 de junio.
Si tenéis dudas, problemas o queréis que os explique algo, mandadme un correo:
silvia.lorenzo@machadocv.com
silvia.lorenzobaonza@educa.madrid.org
Espero vuestras tareas en estos correos también y recordad, que si no contesto, no me ha llegado.
Para tod@s aquellos que no me habéis escrito con la tarea 1: Mandar un correo contándome como estáis y mandarme también una actividad de todas las que he propuesto desde que hemos empezado este trimestre.
TAREA SEGUNDA: LAS PARÁBOLAS
¿Recuerdas qué era una parábola? Son las historias que contaba Jesús para que todo el mundo le entendiera. Recordáis que yo siempre os digo que aunque os explique lo mismo a todos lo cursos, no o hago de la misma manera. Jesús, como también era un MAESTRO, enseñaba y sabía que la gente , en su mayoría no sabían leer ni escribir y tenía que enseñarles la Palabra de Dios, de la forma más cercana.
En años anteriores hemos visto. LA OVEJA PERDIDA, EL BUEN SAMARITANO Y EL HIJO PRÓDIGO. Si quieres recordarlas, entra en la etiqueta de parábolas y las vuelves a ver...
Hoy vamos a descubrir otra PARÁBOLA nueva. No era la que tenía programada, pero creo que es la que mejor nos viene, para lo que estamos viviendo.
Se llama LA MONEDA PERDIDA.
Una vez vista esta PARÁBOLA, vas a buscar en la BIBLIA , en los EVANGELIOS a LUCAS. En su capítulo 15, tiene un montón de parábolas de cosas perdidas, La parábola de la moneda perdida es: Lc, 15,8-10.
Si no tienes Biblia, en etiquetas encontrarás una que pone BIBLIA. Es una Biblia interactiva.
Lee la Parábola y contesta:
1 ¿Cómo se siente alguien que pierde algo, sabiendo que es importante? 2. ¿Cómo se sienten cuándo lo encuentran? 3. Cuál crees que es el mensaje de esta parábola? 4. ¿Qué crees que estamos perdiendo estos días encerrados en casa? 5. ¿Qué has perdido tú estos días? ¿ Qué harás cuando volvamos a la normalidad? 6. Dibuja un dibujos sobre esta parábola.
RECUERDA: UNA VEZ FINALIZADO EL TRABAJO DEBES ENVIÁRMELO A: silvia.lorenzobaonza@educa.madrid.org TIENES HASTA EL PRÓXIMO 12 DE MAYO. ¡¡¡ÁNIMO!!!!ESPERO VUESTROS CORREOS
Qué tal
estáis?. Espero que no esté resultando muy duro.Lo estáis haciendo genial y ya
queda menos!!!
En primer lugar, me gustaría saber de vosotros. Quiero que me escribáis un correo contándome que hacéis estos días, como os
va, cómo os sentís...lo que queráis.
Os recuerdo mi correo: silvia.lorenzobaonza@educa.madrid.org
El blog y el correo será la vía de
comunicación y donde me deberéis ir mostrando lo que hacéis. No os voy a pedir demasiado, sé que
estáis agobiados con la tarea, pero como va a pasar mucho tiempo...
Os iré mandando trabajo QUINCENAL,
por lo que os daré tiempo de sobra.
PRIMERA TAREA:
Tenéis que ver el BLOG, si no lo habéis
hecho, desde que ha comenzado el trimestre, elegir una
actividad y mandármela al correo que os he proporcionado arriba.Para esta actividad os voy a dar
menos tiempo, el lunes que viene os pondré en el BLOG, la siguiente
actividad.Hasta pronto AMIG@S y recordad, que
podéis contar conmigo. No dudéis en contactar para lo que necesitéis.
Una semana nueva por delante. Una semana en la que pronto podremos pasear, qué ganas...!!!
Quedémonos con esa emoción. ¿ Cómo llamaríamos a esa emoción?? 3...2....1....
Yo la llamaría DESEO. Podríamos definir esta emoción, como las ganas que tenemos de que pase algo. A veces también pensamos en los DESEOS que se podrían hacer realidad, como imposibles que tenemos en nuestra cabeza.
Te propongo un juego. Te voy a citar una serie de cosas y tú debes pensar y escribir, qué serían si fueran, por ejemplo: Un animal? Para mi sería un caballo. Qué sería para ti?? .
Comenzamos:
...Una fruta?
...Un día de la semana?
...Una canción?
...Un libro?
...Una película?
...Un postre?
...Un personaje de la Biblia?
...Uno de los apóstoles?
...Una pintura religiosa?
Otra actividad: Dibuja el árbol de los deseos.
Escribe en las hojas qué deseos tienes ahora.
Anota en las raíces lo que puedes hacer para alimentarlas.
Cuando nos volvamos a ver, comprobaremos, cuales se han convertido en deliciosos frutos y cuáles no.
Ahora te dejo una canción para que puedas pensar...
Por cierto solución de la gratitud que se deja ver en la BIBLIA.
Aunque no podamos salir, cambiaremos de rutinas durante el fin de semana y lo haremos más llevadero.
En este viaje que hemos comenzado con el trimestre; LA PASCUA, os voy a ir mostrando emociones, que además las vamos a ir viendo que también las sentía Jesús.
Ayer hablábamos de cómo nos sentíamos y os propuse hacer el frasquito de la FELICIDAD, que ya han propuesto más profes...
Yo querría enseñaros en qué consiste cada emoción, para saber si la
tenemos o sentimos o no...
Qué os parece si comenzamos con la GRATITUD. De alguna manera estos días también hablamos mucho de esta emoción. Cuando decimos que tenemos mucha suerte de tener todo lo que tenemos, ¿no?. En este cuarentena, estamos sabiendo de gente que no lo está pasando bien; bien sea porque tiene a familia enferma, porque sus padres no tienen trabajo e incluso, porque no tienen en casa todas las comodidades que nos gustaría.
La gratitud la podríamos definir como virtud, que ayuda a tener otras. Dicho de otra manera, si eres agradecido, seguro posees otras emociones.
Podemos demostrar nuestra GRATITUD, de diferentes maneras, incluso depende de las culturas. En China, si eres invitado a tomar té, te rellenarán la taza varias veces, cada vez que lo hacen, el invitado golpea la mesa con los dedos en señal de gratitud. En Alemania, cada vez que acaba una clase se golpea el pupitre con los nudillos, en señal de agradecimiento. En Portugal, si eres invitado a casa de alguien a comer, el invitado lavará los platos en señal de gratitud.
¿Tú qué deberías agradecer? .¿A quién?. ¿Cómo lo agradeces?
Realiza una carta a alguien que crees deberías agradecer algo....
¿Jesús era agradecido?. Busca en la Biblia en qué momento crees que lo fue.
El lunes, te mostraré alguna de las posibles soluciones.
Te dejo una buena idea para el fin de semana. Ver la película:
LOS CHICOS DEL CORO.
Os dejo un trocito, porque no se me permite ponerla entera, pero la teneís en youtube, si queréis verla completa. Es un buen ejemplo de GRATITUD.
Un día más, un día menos... ¿ Cómo te sientes?. Hay momentos para todo. Hay momentos en los que estás bien y juegas, bailas, ríes... Momentos en los que todo te da igual y no tienes ganas de NADA. Así nos sentimos todos. Soñando con lo que realmente haríamos y no podemos. Os sigo proponiendo que escribáis todos esos sentimientos o los dibujéis. Quizás os apetezca más dejarlos en un frasco bonito, el de la FELICIDAD.
Os dejo música. Esta canción, la hemos oído montón de veces en clase y hemos hablado de lo que dice y qué nos decía en ese momento. Las canciones, aunque digan lo mismo siempre, no siempre nos dicen lo mismo. En este juego de palabras encierra algo importante; escucha atentamente la letra y ya verás como hoy, tiene otro sentido para TI.
Hoy vamos a hablar de dos sentimientos importantes: el AMOR y la ESPERANZA. ¿Qué sabéis sobre estas emociones?
Jesús acaba de dar su vida por Amor a los demás. Nosotros amamos a nuestras familias, a nuestros amigos. Cuando hablamos de AMAR, no hablamos del amor romántico, sino de un amor incondicional hacia las personas importantes en nuestras vidas. El AMOR, es un tesoro que debemos compartir y sin mirar a quién. Cuando amamos, perdonamos, ayudamos, compartimos y un sin fin de actos más, que nos hacen mejores personas. Eso es lo que quería Jesús: Que nos amásemos los unos a los otros, como a nosotros mismos.
En cuanto a la ESPERANZA, sé que es una emoción más desconocida para nosotros, pero si os digo: Tengo la ESPERANZA, de volver a veros pronto!!!, enseguida sabréis lo que quiero decir. Es el deseo unido a la opinión de que se alcanzará lo que se desea.
Ahora reflexiona:
¿ Hacia quiénes siente AMOR?
Haz una lista.
¿Cómo manifiestas y expresas tú AMOR a los demás?
¿Cuáles son tus esperanzas?
Realiza un dibujo pensando el la mayor ESPERANZA que tienes ahora mismo.
Comenzamos un nuevo trimestre, pero nuestros abrazos tendrán que esperar...
Estos días he estado leyendo un maravilloso libro titulado
"ENTRE MIS BRAZOS". Texto de Carolina Lesa e ilustrado por María Jesús Santos, de la editorial EDELVIVES.
Este libro hace referencia a distintos pasajes de la Biblia, en forma de poesía y teniendo al ABRAZO, como protagonista. Hoy os voy a regalar un pedacito de este libro.
¿Recordáis cuando Moisés liberó a su pueblo de la esclavitud de los egipcios? Pues ahí va...
" Libertad a sangre, a borbotones, a gritos. Libertad ante el pueblo, el mar, la dignidad. Libertad bajo esperanza. Libertad contra el dolor,la injusticia, la opresión. Libertad de papel, de vida, de elección. Libertad desde el suspiro, el encuentro, la alegría. Libertad hasta tú libertad. Libertad para anhelar, creer, seguir. Libertad por nosotros, por vosotros, por ellos. Libertad según el amor, la aventura, el consuelo. Libertad sin frío, sin ausencia, sin silencio. Libertad tras todas las preposiciones. Libertad."
¿¿Cuántas veces hemos hablado de la Libertad, sin realmente saber qué era??. Hoy más que nunca anhelamos, ansiamos y soñamos con abrir la puerta y andar y andar... Os dejo esta canción de comienzo de trimestre, para que nos ayude a tener ESPERANZA en que pronto volveremos a ser LIBRES y ABRAZARNOS
Ayer comenzamos LA PASCUA, ¿Qué significa??. La palabra Pascua, significa PASO. En el caso de la Pascua cristiana, es el PASO de la muerte a la vida. JESÚS resucita y nos invita a vivir este tiempo con ALEGRÍA.
Jesús nos abraza y abre su corazón al mundo entero.
La PASCUA es un largo camino de 50 días, hasta llegar a PENTECOSTÉS. Son los días que Jesús se quedó con los apóstoles y la Virgen María. Por tanto, hoy comienza otro camino ...
Nuestro calendario litúrgico nos indica que...
En este camino podremos encontrar algo tan valioso y preciado como es la FE, tú FELICIDAD...
